Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Se haasteellinen yläkoulu

Valitetaan että teinarit eivät tee mitään, polttelevat tupakka ja hengailevat jossain kännykän näyttöä tiiraillen. Mutta mitä muutakaan niillä olisi? Perusyläkoulu on tylsempi kuin vankila, pihassa mahdollisesti joku vanha koristeline ja loputtomasti betonia ja asfalttia. Näitten koululaisten kouluympäristöönkin pitäisi satsata jotta he innostuisivat ja aktivoituisivat myös välituntien aikana. Antaisi enemmän mahdollisuuksia ...more »

Submitted by

Voting

2 votes
Active

Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Rehtoreille aikaa johtaa ja kehittää

Nykyinen ovtes tuntuu olevan keskiajalta mitä tulee rehtorin osaan kun puhutaan luokanopettajasta jolle on annettu rehtorin tehtävät. Pienen kyläkoulun rehtori opettaa 22 tuntia viikossa ja saa kahden tunkin huojennuksen johtaakseen koulua ja kehittääkseen sen toimintaa. Koen itse vähän isommassa koulussa että se aika johtaa ja kehittää on kortilla. Tulee se tunne että koulun johtamista ei koeta tärkeäksi asiaksi. Oli ...more »

Submitted by

Voting

2 votes
Active

Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Pelillinen oppiminen

"Pelissä oppiminen on aina oikea-aikaista ja toimintatilanteessa tarpeeseen kytkeytyvää." sanoo @fransmayra - ja noin se juuri on!

 

Tehdään yksi peli-idea.

Submitted by

Voting

2 votes
Active

Campaign: VISIOn rakentelua

Tuntijakoon väljyyttä?

Olen varsin ihastunut Pasi Sahlbergin ideaan koulun tuntijaosta. Voisiko meillä olla koulupäivä jaettu siten, että aamun tunnit olisivat "teknisempää" harjoittelua ja reaaliaineita, kuten matikkaa ja äikkää, tarkkaa hienomotoriikkaa. Toinen puoli päivästä olisi omistettu erilaisille projekteille ja luoville hommille. Jotenkin itseä välillä tympäisee tämä 45 min pätkissä tapahtuva opetus, jota on joskus tosi vaikea venyttää ...more »

Submitted by

Voting

2 votes
Active

Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Opettajat mukaan suunnittelemaan omaa TVT -koulutusta

Meillä opettajille on järjestetty aika runsaasti TVT -koulutusta ulkopuolisilla asiantuntijoilla ja omin voimin. On kartoitettu osaamista ja kyselty minkälaista koulutusta olisi hyvä olla. Silti tuntuu, että järjestetty koulutus ei kohtaa opettajia. Nyt kokeillaan palvelumuotoilua eli otetaan koulutettavat mukaan suunnittelemaan koulutuksen sisältöä ja järjestämistapaa.

Submitted by

Voting

2 votes
Active

Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Kartasto-ohjelma

Sellainen ohjelma olisi todella hyvä, jossa voisi zoomata sekä paikassa että ajassa ja valita sen mitä "tasoa" tarkastelee (luonto, rajat, liikenne,...)

Submitted by

Voting

3 votes
Active

Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Perhefestari tms. yhteistyöpäivä

Voisiko Protokoulussa mallintaa PopUpKoulun tavaan tehdä yhteistyötä koti-koulu -toiminnan rungoksi? Alla uranuurtajiin ideointia:y

 

"Miksi koti/koulu-yhteistyön pitää nähdä kokoustamisena ja muodollisena vaikuttamisena. Peruspointtina on että tehdään yhdessä, pidetään hauskaa eikä pönötetä ja ylipinnistellä." -http://buzz.fi/paulaharju/perhefestarit/

Submitted by

Voting

3 votes
Active

Campaign: ONGELMA/Kysymys, joka kaipaa pikaista ratkaisua!

Kansainvälistyminen

Opettaja on aika yksinäinen omassa luokassaan, välillä ei edes kerkeä opettajien huoneeseen hakemaan happea ja tukea tuntien välillä. Ei tiedetä kaikesta hyvästä mitä tehdään omassa koulussa saati kunnassa tai maassa. Ei myöskään saada perspektiiviä omaan tekemiseen. Cimon kautta tehty studyvisit avasi minun silmät sille mitä tehdään hyvin meillä ja mitä muissa maissa. Tekee hyvää koululle lähettää opettajat kansainvälisyysprojekteihin ...more »

Submitted by

Voting

3 votes
Active

Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Oppimaan oppimisen taitoja - portaat

"Miksi tätä (kokeeseen valmistautuminen) ei opetettu meille jo ykkösellä?" - 7 - luokkalainen poika opotunnilla. Eli selkeä ja portaittain etenevä systeemi opiskelutaitojen ohjaamiseen esikoulusta ysille - kaikki ohjaavat periaatteella jokaisen vastuulla - opettajasta ohjaajaksi ja oppimisen valmentajaksi... myös aineopet mukaan...mahtava tilaisuus yhtenäiskoulussa,samoin kuin oppiainerajat ylittävä opetus: opettajat ...more »

Submitted by

Voting

3 votes
Active

Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Suoran palautteen antaminen

Koko kouluyhteisö mukaan harjoittelemaan suoran palautteen antamista ja vastaanottamista. Käyttäytyminen ammatilliseksi. - via https://twitter.com/NieminenArto

Submitted by

Voting

4 votes
Active

Campaign: IDEA tai aihio siitä, miten oppimista voisi kehittää paremmaksi

Kokouksista oppimistilaisuuksia

Kokouskäytännöissä hyödynnetään yhteisen tiedonrakentelun välineitä, ideointia ja äänestämistä sähköisesti, vertaispalautteen antamisen harjoittelua jne. - kaikkea sitä, mitä opettaja voi käyttää myös ryhmänsä kanssa aktivoidakseen ja osallistaakseen ja kehittääkseen taitoja. Omakohtainen oppijakokemus rohkaisee kokeilemaan asioita myös opettajan roolissa.

Submitted by

Voting

4 votes
Active

Campaign: VISIOn rakentelua

Tieteistä ja taiteista valinnaisia muttei perustaidoista

Oppiaineiden uusi jako 1. pakollisiin aineisiin -> osuutta pienennettäisiin selvästi, ja sisältöä siirrettäisiin tiedoista taitoihin 2. pakollisiin valinnaisiin -> ainevalikoima, josta pakko valita jotakin, jonka tunnille menee; tieteet ja taiteet, lajiteltu suuriin kategorioihin, kuten luonnontieteet, ihmistieteet.. 3. valinnaisiin valinnaisiin -> koulupäivän jälkeen valittavaa toimintaa (kotiinmenon sijasta), kuten ...more »

Submitted by

Voting

4 votes
Active